Rýchle dodanie
Po celej SR
Analyticko-srovnávací studie Školní vzdělávání ve Francii je sedmou publikací řady Školní vzdělávání v zahraničí. Studie zachovává obdobnou strukturu jako dřívější publikace v řadě, metodologicky se však kromě studia odborné literatury opírá také o vlastní empirická data autorů sebraná prostřednictvím pozorování ve školních třídách či rozhovorů s různými aktéry vzdělávacího systému (učiteli, řediteli, inspektory…). Důraz je kladen na hlavní problémové okruhy školního vzdělávání.
**Pedagogika: Kľúč k formovaniu budúcich generácií** Pedagogika, ako významná podkategória spoločenských vied, sa zameriava na štúdium a rozvoj vzdelávacích procesov, metód a princípov, ktoré sú nevyhnutné pre efektívne učenie a vyučovanie. Tento odbor skúma nielen teoretické aspekty vzdelávania, ale aj praktické aplikácie a inovatívne prístupy, ktoré pomáhajú formovať kvalitné vzdelávacie prostredie. Pedagogika sa zaoberá rôznymi aspektmi, ako sú psychológia učenia, sociálny kontext vzdelávania, intervencie pre deti so špeciálnymi potrebami, digitalizácia a využitie moderných technológií v procese vzdelávania. S ohľadom na rýchlo sa meniací svet a potreby súčasných študentov, pedagogika neustále hľadá nové cesty, ako poskytnúť prístupné a efektívne vzdelanie pre všetkých. V rámci tejto podkategórie budeme skúmať aj najnovšie trendy v oblasti pedagogických metód, ako sú projektové vyučovanie, inkluzívne vzdelávanie a životné zručnosti. Pripojte sa k nám na ceste objavovania fascinujúceho sveta pedagogiky a zistite, ako môže tento odbor ovplyvniť nielen jednotlivcov, ale aj celú spoločnosť. Získajte inspiráciu a poznatky, ktoré obohatia váš pohľad na vzdelávanie a pomôžu vám stať sa aktívnym účastníkom v procese formovania budúcich generácií.
Autor | Šťastný Vít |
---|---|
Autor | Svobodová Zuzana |
Autor | Rochex Jean-Yves |
Rok vydania | 2017 |
Vydavateľ | Karolinum |
Počet strán | 248 |
Väzba | Mäkká väzba / Paperback |
Jazyk | čeština |
Po celej SR
100% zabezpečenie platby
Jednoduchá reklamácia tovaru
Podpora na telefóne a emaile